• ein niedrigschwelliges Einzelangebot, das sich ganz nach den
individuellen Möglichkeiten der Teilnehmenden richtet
• Ziel ist es Menschen an Musik heranzuführen, die gern im Rahmen der Musikschule Unterricht nehmen möchten, aber aufgrund von psychischen oder physischen Einschränkungen nicht oder noch nicht in der Lage sind, am Instrumental- oder Vokalunterricht
teilzunehmen
• das Angebot kann von freier musikalischer Improvisation über gemeinsames Singen bis hin zu tänzerischen Bewegungen gehen
Der inklusive musikalische Spielraum nutzt die Musik als Ausdrucks- und Kommunikationsmittel, um seelisches, geistiges und körperliches Empfinden darzustellen und zu fördern. Die eigene Entwicklung und individuelle Persönlichkeit können durch gemeinsames Musizieren entdeckt, unterstützt und gestaltet werden.
Mit verschiedensten Instrumenten und der eigenen Stimme wird spielerisch und individuell umgegangen, so dass Vorkenntnisse nicht erforderlich sind. Es geht nicht um das Erlernen eines Instrumentes, sondern um die individuelle Erfahrung der eigenen Spiel- und Ausdrucksmöglichkeiten. Eine Vielzahl von Musikinstrumenten (Schlagwerk, Orffsches Instrumentarium, Klavier, Flöten, Saiteninstrumente etc.) können frei zur Klangerzeugung genutzt werden. Weitere kreative Medien, wie Rollenspiele, Malen, Tanzen etc. fließen bedürfnisorientiert mit ein.
Termine freitags in der Musikschule in Kleinmachnow
nach Absprache mit der Musiktherapeutin: Sara Fonseca
Musiktherapeutin (Masterstudiengang UdK Berlin)
Pädagogin (Freie Fachschule Berlin)
Musicaldarstellerin (Diplomstudiengang Udk Berlin)
